Todo sobre los niveles de inglés oficiales

¿Conoces los diferentes niveles de inglés que hay? Saber qué nivel de inglés tiene el estudiante es muy importante para su aprendizaje puesto que le permite determinar qué conocimientos y con qué habilidades comunicativas cuenta.

Conocer el nivel de inglés de un estudiante es fundamental por varias razones:

  1. Personalización del aprendizaje: Permite a los profesores adaptar el contenido y los métodos de enseñanza al nivel de competencia del estudiante.
  2. Metas claras: Ayuda a establecer objetivos de aprendizaje realistas y alcanzables.
  3. Certificación y reconocimiento: Facilita la obtención de certificaciones reconocidas internacionalmente, que son útiles para estudios, trabajo y movilidad.
  4. Autoconocimiento: Permite a los estudiantes tener una comprensión clara de sus propias habilidades y áreas que necesitan mejorar.

Si quieres mejorar el nivel de inglés de tu hijo/a desde la educación internacional, no dudes en contactar con el equipo de asesores educativos de TEAM up! International Education.

Existen diversas clasificaciones para diferenciar los distintos niveles de inglés. La más empleada es la del MCER.

Niveles de inglés en el Marco Común Europeo de Referencia

El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) es una herramienta desarrollada por el Consejo de Europa para proporcionar una base transparente, coherente y comprensiva para la elaboración de programas de lenguas, guías curriculares, exámenes y libros de texto en Europa. Los niveles de competencia lingüística que establece el MCER permiten medir y describir los conocimientos y habilidades lingüísticas de los aprendices de lenguas extranjeras en una escala de seis niveles, desde el A1 hasta el C2.

Los niveles de inglés del MCER

Nivel A: Básico

  • A1 Principiante (o Elementary). Es el nivel para quienes están dando sus primeros pasos en el aprendizaje del idioma inglés. Pueden comprender y utilizar expresiones cotidianas y frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo concreto. Pueden presentarse a sí mismo y a otros, y pueden hacer preguntas sobre detalles personales. Pueden escribir textos cortos y sencillos.
  • A2 Intermedio. Puede comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de relevancia inmediata;  comunicarse en tareas sencillas y cotidianas que requieren un intercambio de información simple y directo sobre asuntos conocidos, y puede escribir notas y mensajes breves y sencillos o un texto corto sobre temas cotidianos.

Nivel B: Usuario independiente

  • B1 Avanzado. Puede comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar sobre temas familiares y desenvolverse en la mayoría de situaciones que pueden surgir durante un viaje a zonas donde se utiliza la lengua. Puede producir textos sencillos y coherentes sobre temas que son familiares o de interés personal.
  • B2 Fluido. Puede comprender las ideas principales de textos complejos sobre temas concretos y abstractos e interactuar con fluidez y espontaneidad con hablantes nativos sin tensión para ninguna de las partes. Puede redactar textos claros y detallados sobre una amplia gama de temas y explicar un punto de vista sobre un tema de actualidad.

Nivel C: Usuario competente

  • C1 Competente o nativo. Puede comprender una amplia gama de textos largos y complejos, y reconocer su significado implícito. Puede expresarse de manera fluida y espontánea sin buscar demasiado las palabras y producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas complejos, mostrando un uso controlado de estructuras organizativas.
  • C2 Maestría o Dominio. Puede comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee y expresarse espontáneamente, con mucha fluidez y con un grado de precisión que permite diferenciar pequeños matices de significado. Puede redactar textos complejos de forma clara y bien estructurada, mostrando un uso controlado de las estructuras organizativas, conectores y mecanismos de cohesión.

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Equivalencias entre los niveles de inglés del MCER y los títulos

El aprendizaje y la certificación de idiomas son esenciales en el mundo globalizado actual, y el inglés, como lengua franca, es particularmente relevante. Como hemos visto, para estandarizar y facilitar la comparación de habilidades lingüísticas, el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) proporciona una escala de niveles, desde A1 hasta C2. Diversas pruebas y certificaciones internacionales de inglés, como (por citar algunas) las de Cambridge, TOEFL y Trinity, se alinean con estos niveles del MCER para proporcionar una evaluación estandarizada y reconocida globalmente.

Nivel A1:

  • Cambridge English: Pre A1 Starters.
  • Trinity College London: Grado 1 y 2 de GESE (Graded Examinations in Spoken English).

Nivel A2:

  • Cambridge English: A2 Key (KET).
  • Trinity College London: Grado 3 y 4 de GESE.
  • TOEFL: <34.

Nivel B1

  • Cambridge English: B1 Preliminary (PET).
  • TOEFL: iBT (internet Based Test) 41-70; ITP (Papel Based Test) 460-542.
  • IELTS: 4.0-5.0.
  • Trinity College London: Grado 5 y 6 de GESE, ISE I (Integrated Skills in English).

Nivel B2

  • Cambridge English: B2 First (FCE).
  • TOEFL: iBT 71-90, ITP 543-626.
  • IELTS: 5.5-6.5.
  • Trinity College London: Grado 7-9 de GESE, ISE II.

Nivel C1

  • Cambridge English: C1 Advanced (CAE).
  • TOEFL: IBT 91-112, ITP 627.
  • IELTS: 7.0-8.0.
  • Trinity College London: Grado 10-11 de GESE, ISE III.

Nivel C2

  • Cambridge English: C2 Proficiency (CPE).
  • IELTS: 8.5-9.0.
  • TOEFL: IBT 113-120, ITP 628 o más.
  • Trinity College London: Grado 12 de GESE, ISE IV.
Más sobre estas certificaciones oficiales

Cambridge English

Los exámenes de Cambridge English son reconocidos mundialmente y cubren una amplia gama de niveles de habilidad:

  • A2 Key (KET): Evalúa las habilidades básicas de comunicación en inglés.
  • B1 Preliminary (PET): Verifica la capacidad para usar el inglés en situaciones cotidianas.
  • B2 First (FCE): Indica que el estudiante puede usar el inglés de manera independiente.
  • C1 Advanced (CAE): Demuestra un alto nivel de competencia en inglés.
  • C2 Proficiency (CPE: Muestra un dominio excepcional del idioma inglés.

TOEFL (Test of English as a Foreign Language)

El TOEFL es una prueba ampliamente aceptada para la admisión en universidades de habla inglesa.TOEFL iBT: Evalúa habilidades de lectura, escucha, habla y escritura académicas. La puntuación va de 0 a 120, con equivalencias aproximadas a los niveles B1 a C1 del MCER.

IELTS (International English Language Testing System)

El IELTS es la certificación más popular en el mundo; se utiliza tanto para propósitos académicos como de inmigración. Mide las habilidades de escucha, lectura, escritura y habla. Las puntuaciones van de 0 a 9, con equivalencias que cubren desde el nivel B1 hasta el C2 del MCER.

Trinity College London

Trinity ofrece una variedad de exámenes que evalúan diferentes habilidades lingüísticas:

  • GESE (Graded Examinations in Spoken English): Se centra en las habilidades orales, con grados que abarcan desde el A1 hasta el C2.
  • ISE (Integrated Skills in English): Evalúa habilidades integradas de lectura, escritura, escucha y habla, con niveles desde el A2 hasta el C2.

Es decir, los exámenes de Cambridge, TOEFL, IELTS y Trinity están diseñados para evaluar de manera precisa y coherente las competencias lingüísticas, alineándose con los niveles del MCER para garantizar el reconocimiento y la estandarización internacional.

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La Importancia de estudiar en el extranjero para mejorar sus niveles de inglés

Una vez que ya conoces su nivel de inglés, desde TEAM up! te recomendamos mejorarlo con un año escolar en el extranjero. ¡Es la mejor opción!

Estudiar en el extranjero es una experiencia enriquecedora que va más allá del simple hecho de adquirir conocimientos académicos. Para quienes buscan mejorar sus niveles de inglés, vivir en un país angloparlante ofrece una oportunidad invaluable que difícilmente puede ser replicada en el entorno de su país de origen. Algunas razones que respaldan esta decisión:

Inmersión lingüística

La inmersión total en un entorno donde el inglés es el idioma principal permite una práctica constante y natural del idioma. Esta exposición continua facilita el aprendizaje del inglés en situaciones cotidianas, desde pedir comida en un restaurante hasta participar en clases universitarias. La necesidad de comunicarse en inglés en todo momento acelera el proceso de aprendizaje y ayuda a internalizar el idioma de manera más efectiva.

Mejora de la pronunciación y el acento

Realizar 4º de ESO en Irlanda por ejemplo, permite estar rodeado de hablantes nativos brinda la oportunidad de escuchar y practicar la pronunciación correcta. La interacción diaria con personas que hablan inglés como su lengua materna permite a los estudiantes captar matices y mejorar su acento. Además, la corrección en tiempo real por parte de amigos, profesores y compañeros es invaluable para pulir la pronunciación.

Ampliación del vocabulario

Vivir en un país de habla inglesa expone a los estudiantes a una amplia gama de vocabulario que abarca desde el inglés formal y académico hasta el coloquial y regional. Esta exposición diaria a diferentes contextos lingüísticos enriquece el conocimiento del idioma y permite una comprensión más profunda y versátil del inglés.

Contexto cultural

El idioma y la cultura están intrínsecamente relacionados. Estudiar en el extranjero ofrece la oportunidad de comprender las costumbres, tradiciones y formas de vida de los países de habla inglesa. Esta comprensión cultural facilita el uso adecuado del lenguaje en contextos sociales y profesionales, mejorando la competencia comunicativa en general.

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 Redes internacionales

Estudiar en el extranjero permite construir una red de contactos internacionales. Conocer personas de diferentes partes del mundo no solo enriquece la experiencia cultural, sino que también puede ser beneficioso para futuras colaboraciones académicas o profesionales. Estas conexiones pueden ser una fuente de apoyo y recursos en el aprendizaje continuo del inglés.

Desarrollo personal y profesional

Además de los beneficios lingüísticos, estudiar en el extranjero fomenta el crecimiento personal y profesional. La experiencia de vivir en un entorno nuevo y adaptarse a diferentes situaciones desarrolla habilidades como la resiliencia, la independencia y la capacidad de resolver problemas. Estas habilidades son altamente valoradas en el ámbito laboral y pueden abrir puertas a oportunidades internacionales.

Experiencia académica de calidad

Muchas instituciones educativas en países de habla inglesa son reconocidas por su excelencia académica. Estudiar en universidades de renombre proporciona acceso a recursos educativos de alta calidad, profesores experimentados y programas de estudio avanzados. Esta experiencia académica superior contribuye significativamente al desarrollo del idioma y al enriquecimiento intelectual.

 

 

Si quieres brindarle a tu hijo/a la oportunidad de vivir esta experiencia para que perfeccione su dominio del inglés y amplíe sus horizontes, en TEAM up International Education! estamos a tu disposición.

Te asesoraramos sobre cuál es la mejor opción para tu hijo/a.

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