Inmersión Escolar en Canadá / Ministay

Afirma la profesora de lingüística Dawn Bikowski que la mayoría de los estudiantes internacionales acaban conociendo varios idiomas, entre otras cosas porque durante su experiencia internacional conviven con alumnos de diferentes culturas. Hablan varios idiomas y van a lugares fascinantes porque esta experiencia les abre las puertas del Mundo.

“El objetivo final de muchos educadores cuando enseñan un idioma, dice Bikowski, no es necesariamente que los estudiantes se vuelvan bilingües, sino empujarlos fuera de su zona de confort”.

«Cuando aprendes otro idioma y en un país diferente al tuyo, aprendes a pensar y a comunicarte de formas diferentes”. Además, los estudiantes internacionales son más competentes desde el punto de vista intercultural, explica.

Sin olvidar, por supuesto, que los idiomas multiplican la empleabilidad de los estudiantes. «Todas las empresas buscan personas bilingües. Si tienes talento con tu segunda lengua, puedes conseguir fácilmente un trabajo».

Carla Rodríguez, una estudiante que llegó hace unos meses a Estados Unidos de la mano de TEAM up! International Education asegura que cuando llegó  «lo más difícil fue hablar cara a cara. Estaba nerviosa, pero he mejorado muchísimo día a día, y estoy feliz».

Los estudiantes internacionales y su interés por los idiomas

Lo que está claro es que las experiencias internacionales inspiran la pasión de los estudiantes por los idiomas. Paula Rodés tuvo su primera experiencia de estudio en el extranjero a los 14 años. Hoy ya está finalizando un Grado de Educación Superior. Aunque recuerda sus nervios de los primeros días, dice que rápidamente hizo amigos, se sintió cómoda hablando en inglés y descubrió su pasión por los viajes y los idiomas. “También me encanta poder acceder a algunos de los mejores libros y películas en su idioma original”.

estudiantes internacionales

Pero quizá la parte más gratificante del aprendizaje de idiomas sea también la más obvia: la comunicación.  “Se llega a conocer a alguien a un nivel mucho más profundo si eres capaz de comunicarte con él en su lengua materna y, mejor aún, en varios idiomas: hablar diferentes lenguas permite a las personas expresar diferentes partes de sí mismas”.

La economía globalizada sigue impulsando el conocimiento de lenguas extranjeras

La práctica totalidad de los estudiantes con inquietudes tienen una cosa en común: el deseo de llegar a dominar un idioma distinto de su lengua materna, y posiblemente varios idiomas. Para la mayoría de estos estudiantes, «deseo» no es una palabra contundente; «exigencia» es más adecuada.

La verdadera comprensión de otras culturas ha pasado a convertirse en una necesidad en el mundo globalizado. Por ello, cada año aumenta considerablemente el número de adolescentes que se sienten cada vez más atraídos por cursar un año escolar en el extranjero. Y el de familias que deciden enviar a sus hijos/as a estudiar a otro país.

La comunicación multinacional va más allá del idioma; se trata de que los estudiantes conozcan la cultura de otro país y adquieran una visión del mundo internacional.

mnete bilingue

Según relata un interesante artículo de el diario El País, “la comunidad educativa está dirigiendo su atención a enfoques que promulgan la enseñanza y el aprendizaje paralelo de la lengua y el contenido”, es decir, centrándose en programas bilingües de enfoque AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas): un sistema que persigue el aprendizaje de un nuevo idioma a través de otras asignaturas como las matemáticas, la geografía o la historia.

Como padres nos preocupa que nuestros hijos desarrollen al máximo todas sus capacidades, tanto profesionales como sociales, y una de las claves para su futuro hacia la que cada vez más estudios apuntan, es el poseer una mente bilingüe.

Una de las claves para su futuro es el poseer una mente bilingüe

En la actualidad, están apareciendo cada vez más estudios que aportan información sobre los procesos neurolingüísticos que operan en la mente de los alumnos bilingües, señalando una serie de beneficios tangibles para aquellas personas que conocen una o varias lenguas distintas a la materna.

Las ventajas del bilingüismo

“Se ha evidenciado que el uso de otra lengua incrementa la actividad cerebral, lo que provoca también un aumento de la flexibilidad mental. A la vez, la mente bilingüe presenta una arquitectura neuronal que difiere de la de la mente monolingüe que facilita el pensamiento crítico y el pensamiento divergente y convergente”, explican en El País.

Como ya hemos mencionado en otras ocasiones, estudiar en el extranjero ayuda enormemente a desarrollar la confianza, la seguridad y la autonomía, lo que trae consigo un aumento de la autoestima. Para nuestros hijos, verse a sí mismos como capaces de afrontar situaciones incluso fuera de su hogar les facilita la gestión de emociones como la ansiedad o el miedo. Además, hacerlo a una edad temprana les ayuda a convertirse en personas independientes y responsables.

Estudiar en Irlanda

Si a los beneficios de estudiar en el extranjero le sumamos el hecho de que una mente bilingüe “tiene ventajas en aspectos relacionados con la resolución de problemas, habilidades de pensamiento abstracto, formulación de hipótesis creativas y formación de conceptos”, así como que es capaz de “interpretar mejor la información, priorizando lo que es importante de forma más rápida y efectiva, poseen unas habilidades perceptivas más desarrolladas, muestran unas habilidades interpersonales más sofisticadas y son capaces de alcanzar una mayor capacidad memorística”, encontramos una clara y gran oportunidad para su futuro.

Vistos y estudiados los beneficios de un sistema educativo bilingüe, iniciativas basadas en los beneficios de programas de inmersión parcial como el enfoque AICLE del que hablábamos anteriormente, están consiguiendo hacerse un hueco en los programas educativos de todo el mundo.

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Brexit, ¿qué es y cómo nos afecta? 13 preguntas frecuentes

El 31 de enero de 2020, el Reino Unido dejó de formar parte de la Unión Europea. En virtud del «acuerdo de retirada» firmado, la legislación de la Unión Europea, incluida la libre circulación de personas y trabajadores, continuará siendo de aplicación en el Reino Unido hasta el final del Período Transitorio. Dicho período finalizará el 31 de diciembre del 2020 ¿Qué ocurrirá a partir de entonces? ¿Cómo afectará a los permisos de residencia de ciudadanos españoles? ¿Cuál será la situación de los comunitarios?

Para responder a éstas y otras preguntas, el Ministerio de Asuntos Exteriores ha publicado esta Guía, que puedes descargar aquí:

preguntas sobre el Brexit

Guía de preguntas y respuestas sobre el Brexit

Preguntas sobre el Brexit

1 Vivo en el Reino Unido y tengo intención de seguir haciéndolo después del Brexit. ¿Qué tengo que hacer?

Después del 31 de enero de 2020, todos los ciudadanos de la UE que deseen seguir residiendo en el Reino Unido deberán solicitar un permiso de residencia en base al llamado EU Settlement Scheme. Los menores de edad también deberán presentar su solicitud. El EU Settlement Scheme es un nuevo procedimiento creado por el Ministerio del Interior Británico (Home Office) que otorga dos estatus:
• el settled status o permiso de residencia indefinido, para aquellos ciudadanos de la UE y sus familiares que lleven residiendo más de 5 años en el Reino Unido.
• el pre-settled status o permiso de residencia temporal, para aquellos ciudadanos de la UE y sus familiares que lleven menos de 5 años de residencia.

2 ¿Qué plazo tengo para solicitar el pre-settled status o settled status?

Los ciudadanos de la UE deberán solicitar el pre-settled status o el settled status hasta el 30 de junio de 2021 si desean seguir residiendo en el Reino Unido. Para ello, es necesario que el ciudadano de la UE haya residido en el Reino Unido antes del 31 de diciembre de 2020.

3 Quiero empezar a residir en el Reino Unido después del Brexit. ¿Qué tendré que hacer?

Todos los ciudadanos de la UE que deseen entrar en el Reino Unido para trabajar y residir después del Brexit podrán hacerlo libremente hasta el 31 de diciembre de 2020 y deberán solicitar el pre-settled status conforme al EU Settlement Scheme antes del 30 de junio de 2021.
Los ciudadanos de la UE que deseen entrar en el Reino Unido a partir del 1 de enero de 2021 tendrán que adaptarse al futuro sistema migratorio británico.

4 Vivo en el Reino Unido, quiero viajar a España y no volveré hasta después del Brexit. ¿Pueden denegarme la entrada si aún no he obtenido el permiso correspondiente en base al EU Settlement Scheme?

Los ciudadanos de la UE van a poder entrar en el Reino Unido (ya sean residentes o por turismo) con un pasaporte o Documento Nacional de Identidad siempre que estén en vigor hasta el 31 de diciembre de 2020, no siendo necesa- rio que los residentes en el Reino Unido hayan solicitado la inscripción conforme al EU Settle- ment Scheme.
Los residentes en Reino Unido con pre-settled status o settled status podrán seguir usando su Documento Nacional de Identidad para viajar hasta al menos el 31 de diciembre de 2025. Para los turistas, el Documento Nacional de Identidad dejará de ser válido como documento de viaje a lo largo de 2021.

5 ¿Seguiré pudiendo ejercer mi profesión en el Reino Unido? ¿Qué ocurre con mi titulación profesional?

A los ciudadanos de la UE, ya sean residentes en el Reino Unido o trabajadores transfronterizos, se les seguirán aplicando el régimen derivado del derecho de la Unión Europea hasta el 31 de diciembre de 2020. Para que su titulación profesional sea reconocida después del período transitorio, deberán solicitar su reconocimiento antes del 31 de diciembre de 2020.

6 Vivo en el Reino Unido. ¿Seguiré teniendo derecho a la sanidad después del Brexit?

Se mantiene el derecho de los ciudadanos de la UE a continuar recibiendo asistencia sanitaria en el Reino Unido en las mismas condiciones que las actuales hasta el 31 de diciembre de 2020. Los ciudadanos de la UE residentes en el Reino Unido deben darse de alta en el NHS. Los turistas podrán seguir utilizando su tarjeta sanitaria europea en sus desplazamientos a Reino Unido hasta el 31 de diciembre de 2020.

7 ¿Cuánto tiempo me puedo ausentar del Reino Unido sin perder el settled status?

Una vez obtenido el settled status, el ciudadano podrá ausentarse del Reino Unido hasta un máxi- mo de 5 años continuos sin perder su estatus

8 ¿Cuánto me puedo ausentar del Reino Unido sin perder el pre-settled status?
El pre-settled status es un permiso de residen- cia temporal que tiene una validez de 5 años desde que se concede. Este permiso se pierde si el ciudadano de la UE se ausenta el Reino Unido más de 2 años.
No obstante, para poder solicitar el settled status, el ciudadano deberá residir en el Reino Unido de forma continua durante 5 años, por lo que no podrá ausentarse más de 6 meses en períodos de 12 meses.

9 Un ciudadano español que tenga el settled o pre-settled status, ¿puede reagrupar a sus familiares después del Brexit?
Los cónyuges, parejas de hecho, hijos o nietos (menores de 21, o mayores de 21 años pero dependientes) y padres o abuelos dependientes del ciudadano de la UE (sea cual sea su nacionalidad) podrán entrar y residir en el Reino Unido en cualquier momento después del Brexit. Para ello, la relación debe existir antes del 31 de diciembre de 2020 y en el momento de la entrada en el Reino Unido (excepto hijos futuros que podrán entrar en el Reino Unido en cualquier momento).
El resto de familiares (extended family members) solo podrán solicitar el pre-settled status si resi- den en el Reino Unido antes del 31 de diciembre de 2020.

10 ¿Cómo podrán los turistas entrar y salir del Reino Unido? ¿Necesitaré pasaporte si viajo después del Brexit?
Hasta el 31 de diciembre de 2020, los ciudadanos de la UE podrán entrar y salir del Reino Unido por turismo con un Pasaporte o Documento Nacional de Identidad emitido por cualquier Estado miembro, siempre que la citada documentación se encuentre en vigor durante todo el período de su estancia. El Documento Nacional de Identidad dejará de ser válido como documento de viaje a Reino Unido a lo largo de 2021.
Si viaja con un Documento Nacional de Identidad o Pasaporte que previamente haya sido denunciado como perdido o robado y, por cualquier razón, lo encontrara y lo utilizara para entrar en Reino Unido, las autoridades británicas lo requisarían. Por favor, considere la información anterior antes de su viaje al Reino Unido.

11 ¿Es necesario que los estudiantes internacionales soliciten la inscripción conforme al EU Settlement Scheme?
Los estudiantes que se encuentren el Reino Unido o vayan a iniciar sus estudios después del Brexit no necesitan solicitar ningún permiso en base al EU Settlement Scheme siempre que acaben sus estudios y tengan intención de volver a su país de origen o residencia habitual antes del 31 de diciembre de 2020.
Un pasaporte emitido por un Estado Miembro o un Documento Nacional de Identidad es prueba suficiente para estudiar y seguir haciéndolo en el Reino Unido hasta el 31 de diciembre de 2020. Aun así, deberán solicitar en base al EU Settlement Scheme antes del 31 de diciembre de 2020 si tienen intención de seguir estudiando en el Reino Unido o empezar a trabajar una vez acabados sus estudios después del 1 de enero de 2021.

12 Tengo un carnet de conducir español. ¿Voy a poder seguir conduciendo en el Reino Unido sin problemas?
Los residentes en el Reino Unido que empezaron su estancia siendo menores de 67 años podrán seguir conduciendo en el Reino Unido con un carnet de conducir emitido por un Estado miembro sin cambios hasta los 70 años. Si se trasladó al Reino Unido siendo mayor de 67 años, podrá seguir usando su carnet de conducir europeo hasta un máximo de 3 años. Posteriormente, deberá intercambiar su carnet de conducir español por uno británico. Los visitantes podrán seguir usando su carnet de conducir europeo sin cambios.

13 Acabo de conseguir la nacionalidad británica. ¿Debo hacer algo para no perder la española?
Tal como establece el art. 24 del Código Civil, el español de origen que residiendo en el extranjero adquiere voluntariamente una nacionalidad extranjera o utiliza una nacionalidad extranjera que tenga atribuida desde antes de su mayoría de edad, podrá conservar la nacionalidad española si declara su voluntad de conservarla antes de los tres años desde dicha adquisición o desde su mayoría de edad en el Consulado de su lugar de residencia.
Por tanto, en cuanto un mayor de edad adquiera la nacionalidad británica, deberá comunicar su voluntad de conservar su nacionalidad española en el plazo de 3 años desde la adquisición de la nacionalidad británica. La declaración de con- servación deberá realizarla o en el Consulado de España en Londres o en el Consulado de España en Edimburgo (y, en un futuro, en el Consulado de España en Manchester), dependiendo de donde resida.

¿Estás interesado en estudiar en Reino Unido, y necesitas aclarar alguna duda? Contacta con TEAM up! International Education. Nuestro equipo de asesores educativos, estará encantado de ayudarte.

Estudiar en el extranjero Covid19

Se aproxima el fin de curso y el de este año será atípico por la razón que todos conocemos. Para nuestros estudiantes que cursan un curso en el extranjero, este sería una época de exámenes finales, fiestas de fin de curso, despedidas…

El COVID-19 llegó y alteró todos los planes previstos. Justo cuando nuestros estudiantes internacionales se disponían a disfrutar de la última parte de su programa en Estados Unidos, Canadá, Reino Unido e Irlanda, con dominio del idioma, con relaciones asentadas con su familia de acogida, con amistades profundas con compañeros de colegio, va y llega este maldito virus que pone todo patas arriba.

El 100% de nuestros alumnos finaliza el curso satisfactoriamente

La consecuencia ha sido, al menos con la totalidad de nuestros estudiantes, el retorno anticipado a España y el seguimiento del curso con clases on-line. Es cierto que el 100% de nuestros estudiantes finalizarán el programa académico satisfactoriamente, y podrán convalidar el curso en el extranjero con el sistema educativo español, pero una parte importante de la experiencia se quedó a medias.

 

¿Cuál fue la respuesta de TEAM up! ante el COVID-19?

Velar por la seguridad de nuestros alumnos que estaban estudiando en el extranjero

 

El cierre de colegios y el confinamiento en todos los países de destino, supuso una situación a la que nunca antes nos habíamos enfrentado, por lo que nuestra respuesta como agencia asesora en educación internacional fue difícil. Nosotros recomendamos a nuestros estudiantes que regresaran y gestionamos en pocos días los viajes a España.  Hoy podemos afirmar que, conociendo algunas malas experiencias de estudiantes de otras agencias que decidieron quedarse o alargar la decisión de volver, hicimos lo que debíamos. En resumen, hemos intentado estar cerca de padres y estudiantes de forma constante y dando solución a las nuevas situaciones con las que nos hemos encontrado.

¿Y qué pasa con los programas para estudiar el próximo curso en el extranjero?

En el panorama actual, todo indica que los cursos académicos en el extranjero que comienzan en septiembre se podrán llevar a cabo. Las organizaciones extranjeras están trabajando para que así sea.

Todos los países receptores de estudiantes internacionales están implantando medidas que garanticen el comienzo de los cursos académicos en las fechas previstas, estableciendo, en algunos casos normas de distanciamiento social que no diferirán mucho de lo que sucederá en nuestro país.

Por tanto, aquel que tenga el proyecto de estudiar el próximo curso en el extranjero, podrá continuar con los planes previstos. Eso sí, debemos ser conscientes de que pueden imponerse nuevas normas, en caso de que sean necesarias para el buen desarrollo de los programas, debido a la evolución de la situación.

La principal prioridad de TEAM up! es la seguridad de nuestros estudiantes y sólo os animaremos a planificar este tipo de programas si estamos seguros de que el escenario es seguro.

Cursos de idiomas en Estados Unidos

Un curso en el extranjero es un «año único», dicen nuestros alumnos

Siempre pedimos a nuestros estudiantes que se detengan un poco y hagan un recuento de lo que ha significado el curso que termina, analicen sus experiencias, aprecien los logros conseguidos y las dificultades superadas. Reflexionen sobre cómo las experiencias vividas les han ayudado a aprender respecto de sí mismos, de los sentimientos y emociones  que tales vivencias generaron en ellos.

Pero sobre todo, les pedimos que agradezcan lo recibido, que para casi todos se resume en un año único.

Para TEAM up!, participar de su balance nos permite conocer mejor a nuestros estudiantes y contar con una valiosa información para mejorar la planificación del curso siguiente.

Esperamos que el balance que nos hagan el curso siguiente sea igual de positivo, único e inolvidable que en los cursos anteriores a la pandemia. Una experiencia que marcará un antes y un después en sus vidas.

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